專訪│張旻昱:應對電池人才結(jié)構(gòu)性緊缺的四點策略

時間:2022-02-11 18:27來源:電池聯(lián)盟 作者:綜合報道
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2021年12月27日,中國電池工程師年會暨電池產(chǎn)業(yè)鏈技術精英交流會在佛山成功召開。年會以“著重人才管理,掌握技術方向”為主題,暢談高質(zhì)量人才與電池產(chǎn)業(yè)中各領域各環(huán)節(jié)創(chuàng)新發(fā)展的相輔相成的共進之路。

開幕式上,電池聯(lián)盟技術總監(jiān)張旻昱博士作了主題為“中國電池行業(yè)人才現(xiàn)狀與對策分析”的精彩演講,并接受采訪。

作為電池制造工程師職業(yè)培訓及等級評價項目的規(guī)劃師、導師,張旻昱博士對這一年多的工作成效感到欣慰。同時,她明確說明了2022年該項目的3個重點方向:1)著手職業(yè)體系的標準化建設,參與國家對整個職業(yè)能力和評價的標準化工作,制定行業(yè)從業(yè)人員能力標準體系和評價體系等;2)從企業(yè)人員培訓推廣到社會培訓,3)提高和完善培訓能力,包括重視實操練習,教具開發(fā)、課程項目系統(tǒng)化等。
結(jié)合演講報告,張博士再次強調(diào):“電池行業(yè)或者新能源行業(yè),人才緊缺的問題,其實是結(jié)構(gòu)性緊缺,分兩個層面,一個是地域性緊缺,一個是崗位性緊缺。”

對此,她提出幾點應對策略,包括完善職業(yè)標準體系,強化提升人才技能水平,加強企業(yè)和區(qū)域綜合建設,強化社會人員職業(yè)培訓等。其中,多與地方人社主管部門溝通,為在崗從業(yè)人員謀求社會性福利和補貼,以江蘇省為例,向符合條件的職業(yè)技能人才最高可以補貼到4500元/人;加強與職校或社會培訓機構(gòu)合作開設、建設電池相關行業(yè)專業(yè)的專業(yè)學科或職業(yè)培訓等,這也是參與國家職業(yè)標準化工作的一個延續(xù)。
 
以下為采訪實錄:
 
標準化工作先行

電池聯(lián)盟:歡迎來到首屆中國電池工程師年會,再次與講師們、學員們相聚,您現(xiàn)在有什么感受?

張旻昱:首先,情緒上是挺激動的,再一個還是比較欣慰。這一年累計為行業(yè)培訓和提高了大概1000人左右的職業(yè)人才,今天這個會大家都愿意來,都愿意支持,表明我們這個工作其實是獲得大家認可的。對于我自己來講,整個項目——電池制造工程師培訓,相當于我們做出了不小的成就。另一方面,切實地為行業(yè)、為企業(yè)做到服務了,尤其是在人才需求大的背景下。我還是比較欣慰,企業(yè)和行業(yè)能夠給我們一個認可,這還是比較好的。
 
電池聯(lián)盟:2022年工作重點有哪些?

張旻昱:首先,2022年有一個重點,我們要做標準化的工作,主要包括職業(yè)體系的標準化、整個職業(yè)能力和評價的標準化。一方面是根據(jù)國家職業(yè)能力和職業(yè)評價改革,參與國家職業(yè)標準的修訂和制定工作。這有一項國家職業(yè)標準修訂工作由我們研究院承擔,已經(jīng)啟動。此外,電池行業(yè)新職業(yè)設立也通報至人社部主管司局,正在等待最后公示。

另一方面是配套,通過國家職業(yè)標準來制定全行業(yè)所有從業(yè)人員的能力標準體系和評價體系,這是未來培訓工作一個重要的工作。做好了以后,所有的培訓才有依據(jù)、有依靠,完全可以按照國家職標,按照整體評價體系,組成了一個系統(tǒng)化的,由淺入深、由窄到寬的,一個 “井”字形全套的培訓體系。這樣,對于社會人員也好,現(xiàn)有的企業(yè)人員也好,給零基礎的人可以有很好的入門培訓,也能夠很好地服務現(xiàn)有的從業(yè)人員,一個能力提升的輔助性服務。

第二個是職教體系,今天報告上也講了這個情況,由于國標的缺失,現(xiàn)在的職教體系里,電池尤其是新能源上端,專業(yè)性的,與整車有區(qū)別的部分是職教體系是缺失的。我們后一步工作可能跟職教學;蛘呱鐣嘤柡献骰蛘邷贤,一方面我們會幫助相關的有這方面意向的學校建設對應的專業(yè),一方面會把制定的國標和對應的標準體系和課程體系,推廣到職;蛘呦鄬Ω鼘I(yè)一點的培訓(機構(gòu))里。這樣就把我們原有的針對行業(yè)人員做的能力提升培訓,拓展到了社會培訓,成體系的、長期的課程里,這也是一個將來需要做的工作和逐步完善的內(nèi)容。

第三個是在實操層面,其實是需要做很多工作。我們成立了對應的工作組和相應的部門,有專門的團隊做教具開發(fā),這是非常重要的。一是教具必須符合行業(yè)情況,老舊的設備是不能夠用了,二是要考慮學員的情況,比如零基礎。我們現(xiàn)在自己投入做一些教具的開發(fā),包括模擬的一些設備,電子電路一體化操作臺,還有模擬一些大型設備的軟件開發(fā),這是不同的方向,但是我們現(xiàn)在都在做。

主要是這三方面,一個是從上層建筑,一個是從企業(yè)人員培訓推廣到社會培訓,再一個形成完善的體系之后,我們所有的實操的操作也好,課程也好,項目也好,都要跟著再有一個深度的提高和完善。
 
10萬人才缺口 呼吁全行業(yè)重視人才培養(yǎng)和儲備

電池聯(lián)盟:今天,您發(fā)布了《中國電池行業(yè)人才現(xiàn)狀與對策分析》主題報告,請分享應對電池行業(yè)人才緊缺問題的幾點對策。

張旻昱:我要再強調(diào)一次,電池行業(yè)或者新能源行業(yè),人才緊缺的問題,我們要清楚它屬于是結(jié)構(gòu)性緊缺,分兩個層面,一個是地域性緊缺,一個是崗位性緊缺。眾所周知,我們行業(yè)建廠是不可能在大城市里的,尤其占地面積大,物流,安全、消防各方面的要求,一般選在比較偏遠的地區(qū),這屬于地域性問題。這決定了一部分人員不愿意去這種地方。二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條越來越長,意味著對人員的綜合性要求高一些,從產(chǎn)品到實操,需要從業(yè)人員掌握更多的知識和實操經(jīng)驗。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、技術的發(fā)展,包括生產(chǎn)方式的改變,導致了很多崗位出現(xiàn)了人才緊缺的情況。
怎么應對?

首先,必須要做專業(yè)技能人才的培訓和評價工作,F(xiàn)在很多企業(yè)都有內(nèi)部的培訓機制、人才培養(yǎng)和晉升機制。但是,大部分企業(yè)缺乏的是什么呢?標準化的人才培訓和評價機制,培訓要成體系,評價是必要的。

第二,企業(yè)的自發(fā)行為,其實是散點的,缺乏完整性、系統(tǒng)性差,迭代性有限。從整個行業(yè)來講,崗位對應的人才、技能,包括設備怎么管理,還是需要做一些工作的,這通過我們的人才培訓機制和評價機制是可以做的。比如,設備企業(yè)可以給電池企業(yè)的從業(yè)人員提供評價考核方案和建議,通過考核可進行設備的管理和操作,企業(yè)之間也有了更多的信任。

另外,有了人才培訓和評價機制之后,通過行業(yè)人才評價的認可,企業(yè)可以跟地方社會保障機構(gòu)爭取相應的福利和補貼。今天我也講到了,各地的政策不一樣。比如,企業(yè)是當?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè),解決了地方一半的就業(yè)問題,那么這個職業(yè)在地方上肯定是可以爭取相應的補貼政策,江蘇省、深圳市已經(jīng)發(fā)放了。以江蘇蘇州市為例,如果你是緊缺職業(yè)的高級技師,可獲獲得4500元的補貼。

第三,針對性開展職業(yè)技能培訓的評價工作,其實這是上面的一個拓展。這面臨什么?第一,對人才市場要有一個預測,通過預判來進行整個行業(yè)的人才培訓和儲備。我們預測,新能源汽車的售后人員,包括儲能的售后、維修和定檢人員,缺口一年有10萬人。針對這方面的專業(yè)人才開展大量的培訓工作,有的放矢,針對性地解決一些崗位需求的問題和職業(yè)能力人員缺失的問題。

第四,強化社會人員職業(yè)培訓,這跟國家職業(yè)標準工作是有延續(xù)性的。在此基礎上,把原有的針對企業(yè)人員、從業(yè)人員的培訓工作拓展到社會性培訓,也就是說,加大了人員吸納的基數(shù),整個行業(yè)從零基礎人員開始,給他一個相當于前置的、預設的人員培養(yǎng),可以迅速地適應工作環(huán)境。第一省去了企業(yè)基礎培訓的成本和時間,第二從業(yè)人員在接觸企業(yè)自有的一些操作要求、生產(chǎn)規(guī)范時,有前置基礎。可見,社會性人員職業(yè)培訓,對企業(yè)來講,對行業(yè)未來發(fā)展來講,是一個提前的預備步驟。

在職校里,或者我們自己也在策劃建設專門的電池相關的職業(yè)技能的專業(yè)和課程。有些學校像深職院、武漢的職業(yè)學校,比較迫切想設立電池或新能源相關的專業(yè)。為什么呢?因為深圳是產(chǎn)業(yè)聚集地,需要大量人員輸送。所以,這種產(chǎn)業(yè)聚集地,或者華東、華南地區(qū)的職校在這方面的需求比較旺盛。

我們研究院就比較復雜了。因為是有學制的,目前規(guī)劃提供半年到一年的課程體系,通過學習這套課程,相當于把行業(yè)的基礎知識和企業(yè)的基本操作在學校進行學習和灌輸,或者適應,將來方便他們在這個行業(yè)更好地尋找工作機會和崗位,也能夠服務企業(yè)的同時,切實給個人能力一個提高和適應。

現(xiàn)在大家比較詬病,學校教的和在社會上要用的不一樣。很多職教面臨的是,我學的是這個專業(yè),結(jié)果實習不對口,這個也是比較客觀的現(xiàn)實。所以設置相關專業(yè),是將來一個比較重要的方向,基本上就是這些情況。謝謝大家。

(責任編輯:子蕊)
文章標簽: 電池 電池人才
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